[1]
N. Vázquez Vargas, E. González Pérez, and L. Martínez Leyva, “Tareas docentes integradoras para favorecer el aprendizaje de contenidos de física e inglés en la secundaria básica”, MF, vol. 14, no. 3, pp. 29–47, Sep. 2024, doi: 10.65880/kej7e588.