[1]
“Tareas docentes integradoras para favorecer el aprendizaje de contenidos de Física e Inglés en la secundaria básica”, MF, vol. 14, no. 3, pp. 29–47, Jul. 2025, Accessed: Dec. 09, 2025. [Online]. Available: https://revistas.usam.edu.sv/index.php/masferrer_investiga/article/view/3