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Resumen
Los cambios en la economía mundial influyen decisivamente en el diario accionar de las empresas, por lo que se hace necesario lograr preparar desde las universidades profesionales que estén preparados para enfrentarse lo más oportunamente a ellos. El presente artículo abarca un análisis de la gestión del talento universitario en los alumnos de alto aprovechamiento docente y cómo el ciclo de dirección contribuye a su mejora continua. Se propone un procedimiento utilizando para la generación de las acciones a implementar el método Delphi, bajo un enfoque conceptual a través de la revisión bibliográfica en relación con la gestión del talento universitario.
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